近日，多地已经陆续开学，而因为疫情爆红的在线教育再度没落，面对在线教育直线下跌的热度，部分教育培训机构对新兴起的教育新方式产生的质疑声越来越多。那么疫情退去，多地陆续开学，在线教育应该如何自处呢？  

据教育部统计，2018年，我国教育各级各类在校生共有2.76亿，教师1672.85万，2020年，师生规模将达到3.09亿人。而就因为一场疫情，将近3亿人师生被滞留在家，无法继续进行线下教育。因此，为改变该困境，教育部下发“停课不停学”政策，通过各个网络平台进行在线教育，让2亿学生转变成直播间粉丝，教师摇身一变升级为主播，在线教育被推上行业高峰，并预计2020年，中国的在线教育用户规模将达到3.05亿人。  

但如今疫情退去，各地陆续发布开学时间，在线教育已然不再是刚需，根据大众对在线教育的最高搜索次数4982次迅速降至581次就可以看出，在线教育的热度降低十分明显。线下教学陆续走向正轨，那在线教育的发展就此止步了吗？其实不然。  

其实早在2019年，在线教育发展就已经初露头角。随着在线教育用户规模的不断增加，当时的在线教育已经被广泛应用在补习班以及教育培训机构中。但当时影响范围较小，大众对于在线教育的认知度也并不高，如今随着疫情的出现，在线教育再一次面向更广阔的服务群体，纵然疫情退去，在线教育依然会在教育行业中立足发展下去。  

身处于互联网时代，大量同质化的内容已然不能满足大众的需求，转而追求精神层面上的需求，不管疫情是否退去，在线教育的发展前景势必会非常明朗。因此，在线教育热度出现降低是暂时的，因其本身的优势，比如在一定程度上可以弥补线下教育的弊端，促进各个地区的教育均衡等，在线教育势必会成为越来越多用户丰富知识技能的首选。  

总而言之，不管是从大众对于教育的需求、线下教育行业发展的短板，还是从在线教育独有的优势来看，在线教育的发展是不会随着线下教育走向正轨而没落的。相反，在线教育的发展带动了教育培训机构以及教育系统软件开发商等不同行业的发展，其发展前景非常广阔。如果您对在线教育系统开发以及相关项目感兴趣，欢迎咨询官方客服。  

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