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初次操作直播课堂系统会出现哪些问题,应如何解决?
发布来源:万岳科技    时间:2020-06-10 09:57:05

如今,直播课堂系统被教育培训机构及学校应用的非常普遍,但是在初次操作直播课堂系统时,也会出现一系列的问题,会出现哪些问题,应该如何解决?今天,就带大家了解一下。

一、讲师不知道如何开启直播课,对直播课堂系统的功能机制不熟悉  

线上教学,本就缺少现场感,如果讲师对于该系统的相关功能不熟悉,势必会影响学生的使用体验,降低学习的学习兴趣。目前市面上,完整的课堂系统一般可支持大班课和小班课两种模式。开启两种授课的操作如下:  

1、开启大班课授课时,只需选择讲师端左侧菜单栏中的“大班课”列表,选择该课程点击“进入授课”即可。  

直播课堂系统

2、讲师开启小班课进行授课时,选择左侧菜单栏中的“课程”列表,找到该课程点击“详情”进入课程详情,点击“+”号展开全部课时,找到该课时,点击“进入授课”即可。  

直播课堂系统

直播课堂系统

二、讲师课件的准备方面  

直播课堂系统不同于线下直播,讲师可以根据板书进行口述,根据学生的现场反应,实时修改课件顺序以及插入一些题外话,让学生放松情绪。线上教学关于以上的问题,统统不能实现。讲师在授课时,依旧按照线下的教学方法进行授课时,就会发现学生的兴趣得不到有效提高,教学效果大打折扣。如何解决呢?彼时就需要讲师在教学方式以及课件上下功夫,尽量做到生动形象,有效吸引学生的学习兴趣,高效学习。  

三、讲师在初次操作直播课堂系统时,不注意与学生进行互动  

初次操作该系统时,讲师面对镜头自然会产生一种拘束感,自说自话,难免会觉得尴尬。一堂课下来,讲师不面向摄像头,只顾将课件讲述完,没有较好的课堂氛围,势必提不起学生的积极性。因此,讲师在授课时,应做到落落大方,直面摄像头,与学生实时互动,调动学习氛围,提高学习效率。 

直播课堂系统

 

以上就是讲师在操作直播课堂系统所遇到的问题以及解决方法。根据上文所知,课堂系统的操作流程比较直观、简便,教育培训机构、讲师也正在努力适应这种线上教学方式,力图将高质量的教学效果呈现给学生、家长用户。如果您对直播课堂系统开发或者相关项目感兴趣,欢迎咨询官方客服。  

本文章声明原创,转载请注明出自万岳科技www.sdwanyue.com  


本文标签:直播课堂系统
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