目前，“学而思网校”“腾讯课堂”“新东方”等各种各样的在线教育平台举不胜举，但是大众好像并不“买账”，依然觉得这种在线教育的形式仅仅是疫情期间被临时推出来的替代品。之所以有如此印象，是因为现有的在线教育系统功能还尚未完善，教学效果得不到明显提高导致。 

功能尚未完善体现在讲师不能实时监督学生学习、师生之间不能进行互动等。线上教学师生同处在不同的学习场景中，讲师无法实时监督学员的学生状态，经常会出现学生在屏幕这端开着网课界面，然后去打游戏、看电视，一心几用，其学习效率自然会降低。从家长的角度来看，在线教育系统仅仅热门在疫情期间，后期还是应以学校教育为主，有了如此心理，教育培训机构以及教育企业的发展将会举步维艰。  

同理，如果在在线教育系统中，师生之间不能实时互动，学生在屏幕这端就算没有一心几用，一味的听课也会降低学生的学习兴趣，降低其学习效率。因此，如果采用线上教学的话，师生互动是必要的。在授课过程中，讲师可以根据教学内容随意提问学生，或者与学员进行语音、视频连麦等，让学生参与到学习过程中，从而转化成动力，提高学习效率。  

尤其是教育培训机构，如果想要成功转型线上，就必须以学生、家长为主，全面满足其对教育的需求，让学生、家长看到在线教育的可行性。当然，在满足学生用户的同时，也需要考虑到自己的利益，通过在线教育系统的功能，保证用户留存，以此实现变现。比如，完整的教育系统支持讲师将课程内容设置成免费和付费状态、支持单个课程售卖等，多种变现方式，以达到教育培训机构、师生、家长的共赢状态。  

现如今，疫情被有效控制，各个学校正陆续开学，学生对于网课形式的依赖度也逐渐降低，真就如家长所言，在线教育这一形式仅仅是疫情期间的替代品吗？其实不然，从长远的角度来看，此时的回落是暂时的，在线教育这一形式的发展才刚刚开始。因此，如果想要问现有的在线教育系统是否符合大众对于教育的需求？答案是否定的，但随着技术水平的不断提高，软件开发商对其功能不断优化、持续发力，未来在线教育一定与传统教育齐头并进，共同促进教育公平。如果您对在线教育系统开发感兴趣的话，可以咨询我们的官方客服~  

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