前几日，华东师范大学教育学研究院院长李政涛发表了关于新冠肺炎对基础教育影响的看法。李政涛认为，新冠肺炎的出现是一个分界线，将其分为了“前疫情时代的基础教育”和“后疫情时代的基础教育”，至此，我们将进入一个“双线教学时代”的新时代，即教学的最高境界。这也使得网校平台搭建被从事教育领域的工作者提上日程。  

什么是“双线教学时代”？所谓的“双线”是指线上和线下。这种线上与线下的相结合的教学方式是相对于“双师课堂”而言的。“双师课堂”重在“人”，“双师教学”在于“事”，所面临的不是是否可以呈现出更好效果的问题，而是如何才能将线上线下完美结合，弥补传统教育存在的弊端。  

此外，“双线教学”中的“双线”不仅重点在于“双”，更突出了“线上”。虽然可以将其理解成多种教学工具、教学理念的混合，但“双线教学”既点出了这种教学理念的混合模式，也表明了在线教学的本质。同时，移动互联网也构成了“线上教学”与“线下教学”之间的分界线。  

双线教学不只展现为“先线下，再线上”或“先线上，再线下”的前后相继的历史发展过程，它们还是“共时性”的，是“线上教学”和“线下教学”同时共存、共融。双线教学各自的发展状态取决于二者的相互关系，每一方的改变，都将牵动、影响和改变另一方，带来另一线的生长与发展，使双方的“共时性”发生改变，从而使原有的双线关系也发生历时的变化。  

也正是因为如此，开发商才开始着手进行网校平台搭建，开发出功能各异的网校平台，让教育培训机构以及从事教育领域的工作者所使用。所以，对教育培训机构转型线上真的可行吗？网校平台搭建的发展是一时兴起等等言论，我们都可以予以反驳。未来，在线教育与线下教育相结合，共同促进教育领域优质资源公平。在这个在线教育已经被大众日渐接受的时代，如果您也想着手进行网校平台搭建，或者是对其他项目感兴趣，欢迎咨询官方客服。  

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