根据艾瑞咨询在2019年发布的《中国K12教育To B行业研究报告》显示，培训机构在使用在线教育系统、在线授课系统时，认为最实用的功能是课程录制和回放，另外课堂师生互动、课件资料共享等面授时不具备的功能但也是比较重点关注的。同时也存在着诸多问题，主要在于师生互动和双师配合程度够不够。接下来，小编将从用户对在线教育系统的采购态度开始说起，来具体聊聊在线教育系统中最实用的功能。

在线教育系统最实用的几个功能

一、课程录制和回放

这个功能在系统中必不可少，甚至超越了在线直播功能。有了它，学员就不必担心因为时间问题而赶不上直播课了。当然对于部分课程来说，一堂课的知识点可能会比较密集，上完直播课后不一定立马get到知识点，因此重复观看课程就成了部分学员每日的必备环节。此外，也方便运营机构在征得教师同意后，将录制的课程整理成网课放在平台上销售。

二、课堂师生互动

因为大多数在线课堂是建立在直播间上的，因此能实现互动的方式有很多，比如举手、语音上麦、弹幕等，但是在线课堂里最常见的互动方式就是在文字聊天互动和“白板互动”了。所谓文字聊天互动就是在直播间公共聊天区域通过文字消息、语音消息、表情进行互动；而“白板互动”，就是学员通过举手、点名等方式，在征得老师同意的基础上，与老师一同操作教务白板。这样的互动可比在直播间里发弹幕实用多了。

三、课件资料共享

按照小编的理解，此项功能就等于在QQ群上传本次课程的文件一样，大家不仅可以在线观看，还能够下载到本地进行使用和修改。对于大多数线下学员来说，最头疼的就是要在课堂上记录大量笔记，而且还不一定能跟得上进度，有了这个功能就能省去不少功夫。

四、作业布置和批改

其性质和课件资料共享差不多，只不过对于线下讲师来说，作业布置环节多是利用板书的方式展示，而作业的批改还是没能撤离脱离无纸化。因此大多数学员的心声是期待作业布置，甚至包含“做作业”这个环节都能够在线上完成，这样的话，一方面，学员不用担心自己丢失作业布置记录，另一方面，讲师批改也更为方面和迅速，彻底达到无纸化。

以上，就是从用户采购行为角度来看，在线教育系统的功能重点，如果你对在线教育系统开发有需求，欢迎咨询在线客服。

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